{"id":19,"date":"2022-09-06T17:42:35","date_gmt":"2022-09-06T22:42:35","guid":{"rendered":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/?page_id=19"},"modified":"2023-11-23T12:44:31","modified_gmt":"2023-11-23T17:44:31","slug":"aprender-quechua-chanka-ayacuchano","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/","title":{"rendered":"Aprender Quechua Chanka Ayacuchano"},"content":{"rendered":"\n<p>Bienvenido a esta secci\u00f3n de <a href=\"https:\/\/aprenderde.com\">AprenderDe.Com<\/a>, aqu\u00ed podr\u00e1s aprender las bases del quechua chanka ayacuchano, aqui tienes una lista de lecciones:<\/p>\n\n\n\n<script async=\"\" src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script>\n<!-- aprenderquechua-display-cuadrado -->\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block\" data-ad-client=\"ca-pub-1730987954818825\" data-ad-slot=\"3042231937\" data-ad-format=\"auto\" data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/alfabeto-y-pronunciacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"37\">Alfabeto chanka y pronunciaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/saludos-y-despedidas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"52\">Saludos, despedidas y expresiones corteses<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/pronombres-personales\/\" data-type=\"post\" data-id=\"69\">Pronombres personales del quechua chanka<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/verbos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"90\">Verbos en quechua<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/conjugacion-de-verbos-en-presente-simple\/\" data-type=\"post\" data-id=\"108\">Conjugaci\u00f3n de verbos en presente simple<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/oraciones-en-presente-simple-sufijos-objeto-y-validadores\/\" data-type=\"post\" data-id=\"131\">Oraciones en Quechua Chanka &#8211; Presente simple, Sufijos que marcan el objeto y Validadores<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/familia-en-quechua-chanka\/\" data-type=\"post\" data-id=\"97\">La familia en quechua chanka<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/sufijos-o-terminaciones-posesivas\/\" data-type=\"post\" data-id=\"109\">Sufijos o terminaciones posesivas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/oraciones-en-presente-continuo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"272\">Oraciones quechua en presente continuo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/verbo-kay-parte-1\/\" data-type=\"post\" data-id=\"356\">El verbo KAY (parte 1)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/la-casa-y-otros-lugares\/\" data-type=\"post\" data-id=\"400\">Las partes de la casa en quechua<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/numeros\/\" data-type=\"post\" data-id=\"423\">Los n\u00fameros en quechua<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/oraciones-en-pasado-simple-y-continuo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"573\">Oraciones en Quechua Chanka &#8211; Pasado simple y continuo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/colores\/\" data-type=\"post\" data-id=\"621\">Los colores en quechua<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/partes-del-cuerpo-humano-en-quechua\/\" data-type=\"post\" data-id=\"659\">Partes del cuerpo en Quechua Chanka<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Los d\u00edas y meses en Quechua Chanka<\/li>\n\n\n\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n aprenderemos cuales son las <span style=\"color: #000000;background-color: #f78da7\" class=\"stk-highlight\"><strong>Caracter\u00edsticas principales del Quechua Chanka Ayacuchano<\/strong><\/span>, el cual se habla principalmente en Ayacucho, Huancavelica y tambien en la parte occidental de Apurimac.<\/p>\n\n\n\n<ins class=\"adsbygoogle\"\n     style=\"display:block; text-align:center;\"\n     data-ad-layout=\"in-article\"\n     data-ad-format=\"fluid\"\n     data-ad-client=\"ca-pub-1730987954818825\"\n     data-ad-slot=\"7368134539\"><\/ins>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-left indice-titulo\"><strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">\u00cdNDICE<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-getwid-table-of-contents is-style-default align\"><ul class=\"wp-block-getwid-table-of-contents__list\"><li><a href=\"#g9d2511012e9f\">1. Una lengua aglutinante<\/a><ul><li><a href=\"#ge5ba9d706db1\">1.1 La Ra\u00edz de una palabra<\/a><\/li><li><a href=\"#gc07e726f77f6\">1.2 Los sufijos<\/a><\/li><li><a href=\"#g20c52ec74fcc\">1.3 Las terminaciones verbales<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#gebb9896525b4\">2. El acento<\/a><\/li><li><a href=\"#g532f3633c5d2\">3. El quechua no tiene&#8230;<\/a><\/li><li><a href=\"#ge2f2c2adc0df\">4. Los verbos<\/a><ul><li><a href=\"#ga9cd7fb48b90\">4.1 El caso especial del verbo Kay (ser, haber, tener, existir)<\/a><\/li><\/ul><\/li><li><a href=\"#gf00430232748\">5. Las oraciones<\/a><\/li><li><a href=\"#g6a82e560fe2c\">6. El plural<\/a><\/li><li><a href=\"#gcb28f1a3fe3a\">7. El adjetivo y el adverbio<\/a><\/li><li><a href=\"#gd5909468146c\">\u00bfEs el Quechua una sola lengua?<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"g9d2511012e9f\">1. Una lengua aglutinante<\/h2>\n\n\n\n<p>Esto quiere decir que generalmente las palabras quechua est\u00e1n constituidas por una <strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">ra\u00edz<\/span><\/strong> y varios <strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">sufijos<\/span><\/strong> o <strong><span style=\"color: #33b730;\" class=\"stk-highlight\">terminaciones verbales<\/span><\/strong> (solo para verbos).<\/p>\n\n\n\n<p>Mira este ejemplo con un sustantivo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Llaqta: Pueblo<\/li>\n\n\n\n<li>Llaqta<strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">kuna<\/span><\/strong>: Pueblo<span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">s<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Llaqta<strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">kuna<\/span><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">paq<\/span><\/strong>: <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">Para<\/span> <em><span style=\"color: #00d084;\" class=\"stk-highlight\"><strong>los<\/strong><\/span><\/em> pueblo<span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">s<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><em>* En quechua no existen los art\u00edculos determinados: el, la, los, las<\/em><\/p>\n\n\n\n<!-- In-article1 -->\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block; text-align:center;\" data-ad-layout=\"in-article\" data-ad-format=\"fluid\" data-ad-client=\"ca-pub-1730987954818825\" data-ad-slot=\"7368134539\"><\/ins>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>\n\n\n\n<p>Nota este ejemplo con un verbo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Yacha<span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">ni<\/span>: Aprendo<\/li>\n\n\n\n<li>Yacha<span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">nki<\/span>: Aprendes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"ge5ba9d706db1\">1.1 La Ra\u00edz de una palabra<\/h3>\n\n\n\n<p>Es un <strong><em><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">morfema<\/span><\/em><\/strong> (<em>un fragmento m\u00ednimo capaz de expresar un significado<\/em>) que no tiene ning\u00fan sufijo. Nota el ejemplo que te puse arriba, en ese caso <strong><em>Llaqta<\/em><\/strong> (pueblo) es una ra\u00edz, pero <strong><em>Llaqta<strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">kuna<\/span><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">paq<\/span><\/strong><\/em><\/strong> (pueblos) ya no lo es, pues va acompa\u00f1ado de los sufijos &#8211;<strong>kuna<\/strong> y &#8211;<strong>paq<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Existen ra\u00edces verbales y sustant\u00edvales.<\/p>\n\n\n\n<p>Las ra\u00edces verbales no se pueden utilizar solas, necesariamente van acompa\u00f1adas de sufijos o terminaciones verbales.<\/p>\n\n\n\n<p>Nota el ejemplo que te puse arriba, ah\u00ed use el verbo <strong>Yacha<span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">y<\/span><\/strong> (aprender), en ese caso la ra\u00edz es <strong><em>Yacha<\/em><\/strong>, pero dicha palabra no se puede usar sola, tiene que ir acompa\u00f1ada de un sufijo para que pueda tener significado.<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de <strong>Yacha<span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">y<\/span><\/strong> se usa el sufijo <strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">-y<\/span><\/strong>, el cual, entre otras cosas, indica que el verbo esta en infinitivo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"gc07e726f77f6\">1.2 Los sufijos<\/h3>\n\n\n\n<p>Son <strong><em><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">morfemas<\/span><\/em><\/strong> que se a\u00f1aden a las ra\u00edces, los cuales enriquecen el significado de la ra\u00edz original e incluso pueden modificarlo para que exprese una idea nueva, aunque siempre relacionada de alguna manera a la ra\u00edz.<\/p>\n\n\n\n<p>En el caso de <strong>Llaqta<span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">kuna<\/span><\/strong> el sufijo <strong>-kuna<\/strong> indica el plural, y convierte <em>Pueblo <\/em>(llaqta) en <em>Pueblo<span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">s<\/span><\/em> (llaqta<span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">kuna<\/span>).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"g20c52ec74fcc\">1.3 Las terminaciones verbales<\/h3>\n\n\n\n<p>Tambien son sufijos, pero se caracterizan por utilizarse solo con verbos, por lo que tambi\u00e9n se les llama <strong><em>Sufijos de acci\u00f3n verbal<\/em><\/strong>, sin embargo, algunos autores no los consideran as\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p>Entonces, si estas dando un examen debes de estar seguro de lo que se considera sufijo en el centro de estudios al que vas. Por ejemplo, puede que te pregunten: \u00bfCu\u00e1ntos sufijos hay en esta oraci\u00f3n?, en ese caso tienes que saber bien si las terminaciones verbales son consideradas sufijos o no.<\/p>\n\n\n\n<!-- Display4 -->\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block\" data-ad-client=\"ca-pub-1730987954818825\" data-ad-slot=\"1328331601\" data-ad-format=\"auto\" data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"gebb9896525b4\">2. El acento<\/h2>\n\n\n\n<p>La silaba donde va <span style=\"background-color: #ffc8d6\" class=\"stk-highlight\">la mayor fuerza de voz<\/span> o acento <span style=\"color: #222222;background-color: #fffcb3\" class=\"stk-highlight\">por lo general esta en la pen\u00faltima s\u00edlaba<\/span>, ahora te repito los ejemplos anteriores, y resalto en rojo la silaba que lleva la mayor fuerza de voz o acento.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">Llaq<\/span><\/strong>ta: Pueblo<\/li>\n\n\n\n<li>Llaqta<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">ku<\/span><\/strong>na: Pueblos<\/li>\n\n\n\n<li>Llaqtaku<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">na<\/span><\/strong>paq: Para los pueblos<\/li>\n\n\n\n<li>Ya<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">cha<\/span><\/strong>ni: Aprendo<\/li>\n\n\n\n<li>Ya<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">cha<\/span><\/strong>nki: Aprendes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Muy f\u00e1cil, \u00bfverdad? Esto es as\u00ed m\u00e1s o menos el 95% de las veces, pero <span style=\"color: #222222;background-color: #ffd5e0\" class=\"stk-highlight\">hay unas pocas excepciones<\/span>, en las cuales el acento esta <span style=\"background-color: #ffd5e0\" class=\"stk-highlight\">en la ultima silaba<\/span>, pero no te preocupes, es muy f\u00e1cil de darse cuenta, pues en esos casos se usa una tilde. Por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Warma<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">y\u00e1<\/span><\/strong>: Es el muchacho, \u00a1Es el muchacho pues! (dicho enfaticamente)<\/li>\n\n\n\n<li>War<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">ma<\/span><\/strong>ya: Pobre muchacho<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La primera palabra tiene la fuerza de voz en la ultima silaba, y lo notas f\u00e1cilmente por el acento, mientras que la segunda no, pues usa un sufijo diferente.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"g532f3633c5d2\">3. El quechua no tiene&#8230;<\/h2>\n\n\n\n<p>El quechua no tiene los siguientes elementos gramaticales (tal como se entienden en espa\u00f1ol):<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Art\u00edculos<\/strong>: En quechua no existen los art\u00edculos determinados (el, la, los, las), ni el art\u00edculo neutro (lo), solo existen el art\u00edculo indefinido <em>huk<\/em> (un, uno, unas, unos)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Conjunciones<\/strong>: No existen palabras tales como para, por, que, etc. Sus equivalentes en quechua son sufijos, por ejemplo: -paq, -rayku, etc. Pero para hacer conjunciones muchas veces no basta el uso de un solo sufijo, sino de sufijos agrupados.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Preposiciones<\/strong>: Por ejemplo en, entre, hasta, etc.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Morfemas de genero<\/strong>: Es decir, las palabras no tienen terminaciones diferentes para marcar el masculino o el femenino (maestr<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">o<\/span><\/strong>, maestr<strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">a<\/span><\/strong>, conej<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">o<\/span><\/strong>, conej<strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">a<\/span><\/strong>). Entonces, \u00bfC\u00f3mo se diferencia el genero en quechua? Algunas palabras ya tienen en su significado una referencia especifica a alg\u00fan genero (machu -&gt; viejo, paya -&gt; vieja, wayna -&gt; joven var\u00f3n, sipas -&gt; joven mujer), pero tambien se puede especificar el genero utilizando palabras auxiliares como qari (varon) o warmi (mujer), por ejemplo: warmi wawa (bebe mujer, ni\u00f1a)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Morfemas de genero en animales u objetos<\/strong>: En quechua el nombre de un animal no indica intr\u00ednsecamente su genero, sino que esta en genero, por ejemplo <em>allqu<\/em> (perro) no indica el genero del animal, sino que esta en neutro. Lo mismo pasa con los objetos, todos est\u00e1n en genero neutro, ni masculino ni femenino como si pasa en espa\u00f1ol (la cas<strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">a<\/span><\/strong>, el colegi<strong><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">o<\/span><\/strong>)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"ge2f2c2adc0df\">4. Los verbos<\/h2>\n\n\n\n<p>Todos los verbos en quechua son regulares, por lo tanto, todos los verbos se conjugan de la misma manera, y los sufijos que se usan como terminaciones verbales son siempre los mismos para todos los verbos (solo hay uno que es diferente, del cual te hablo en el punto 5).<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, en esta lecci\u00f3n puedes aprender como se hace la <span style=\"\" class=\"stk-highlight\"><a href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/conjugacion-de-verbos-en-presente-simple\/\" data-type=\"post\" data-id=\"108\">conjugaci\u00f3n en presente simple<\/a><\/span>.<\/p>\n\n\n\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block\" data-ad-format=\"fluid\" data-ad-layout-key=\"-gw-3+1f-3d+2z\" data-ad-client=\"ca-pub-1730987954818825\" data-ad-slot=\"6691485296\"><\/ins>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"ga9cd7fb48b90\">4.1 El caso especial del verbo Kay (ser, haber, tener, existir)<\/h3>\n\n\n\n<p>Este verbo es la \u00fanica excepci\u00f3n, pues al tener un significado tan amplio no se conjuga como todos los dem\u00e1s verbos, dicho esto, la diferencia no es tan grande, pues solo con la tercera persona singular (Pay: \u00c9l, Ella) este verbo tiene un uso diferente a los dem\u00e1s verbos, pues se sobreentiende en el caso de referirse al verbo \u00abser\u00bb y se usa como auxiliar junto con otros sufijos o verbos para formar los verbos \u00abhaber, tener, existir\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"gf00430232748\">5. Las oraciones<\/h2>\n\n\n\n<p>El orden de los elementos en las oraciones es diferente al espa\u00f1ol, donde se usa la secuencia SVO (Sujeto, Verbo, Objeto), por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">Yo<\/span> <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">ense\u00f1o<\/span> <span style=\"color: #00af6f;\" class=\"stk-highlight\">quechua<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">Sujeto <\/span>&#8211; <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">Verbo <\/span>&#8211; <span style=\"color: #00af6f;\" class=\"stk-highlight\">Objeto<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En cambio en quechua se usa la secuencia SOV (Sujeto, Objeto, Verbo), por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">Noqa <\/span><span style=\"color: #00af6f;\" class=\"stk-highlight\">runasimita<\/span> <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">yachachini<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">Yo<\/span> <span style=\"color: #00af6f;\" class=\"stk-highlight\">quechua<\/span> <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">ense\u00f1o<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">Sujeto <\/span>&#8211; <span style=\"color: #00af6f;\" class=\"stk-highlight\">Objeto<\/span> &#8211; <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\"><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">Verbo<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"g6a82e560fe2c\">6. El plural<\/h2>\n\n\n\n<p>En quechua no es obligatorio la concordancia de n\u00famero entre el sujeto y el verbo.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Runakuna <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">mikun \/ mikunku<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Los hombres <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">comen<\/span>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mikun corresponde a la 3ra persona en singular<\/li>\n\n\n\n<li>Mikunku corresponde a la 3ra persona en plural<\/li>\n\n\n\n<li>Ambos son correctos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, en quechua el adjetivo siempre se usa en singular, pues solo el sustantivo lleva el sufijo pluralizador (-kuna), a diferencia del espa\u00f1ol donde tanto el adjetivo como el sustantivo se pluralizan.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Musuq <span style=\"color: #9b51e0;\" class=\"stk-highlight\">hatun<\/span> <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">wasi<\/span><strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">kuna<\/span><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">Casa<\/span><strong><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">s<\/span><\/strong> <span style=\"color: #9b51e0;\" class=\"stk-highlight\">grande<\/span><strong><span style=\"color: #00d084;\" class=\"stk-highlight\">s<\/span><\/strong> nueva<strong><span style=\"color: #00d084;\" class=\"stk-highlight\">s<\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"gcb28f1a3fe3a\">7. El adjetivo y el adverbio<\/h2>\n\n\n\n<p>El orden de las palabras es inverso al espa\u00f1ol respecto al adjetivo y adverbio.<\/p>\n\n\n\n<p>Como se ve en el siguiente ejemplo, los adjetivos van antes que el sustantivo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Musuq <span style=\"color: #9b51e0;\" class=\"stk-highlight\">hatun<\/span> <span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">wasi<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">Casa<\/span> <span style=\"color: #9b51e0;\" class=\"stk-highlight\">grande<\/span> nueva<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Lo mismo pasa con el adverbio, tal como se ve en el siguiente ejemplo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">Allinta <\/span><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">pukllan<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: #cf2e2e;\" class=\"stk-highlight\">Juega <\/span><span style=\"color: #0693e3;\" class=\"stk-highlight\">bien<\/span><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p>Luego de hablar sobre las caracter\u00edsticas principales, d\u00e9jame explicarte brevemente un hecho fundamental acerca del quechua:<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"gd5909468146c\">\u00bfEs el Quechua una sola lengua?<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>No<\/strong>, el quechua es una familia ling\u00fc\u00edstica, el cual esta compuesto por unos 45 lenguajes y dialectos muy relacionados entre s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p>Dichos variantes pueden ser muy parecidas entre s\u00ed, permitiendo una f\u00e1cil comunicaci\u00f3n. Por ejemplo, un hablante de quechua chanka puede comunicarse sin muchas dificultades con uno que hable quechua qollao, lo podemos asemejar a la facilidad que puede tener un hispano hablante de Per\u00fa con uno de Argentina o Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, otras variantes pueden ser tan diferentes que la comunicaci\u00f3n puede ser tan dif\u00edcil como la que hay entre un hispano hablante y un italohablante o francoparlante, esto se da especialmente con las variantes del quechua central.<\/p>\n\n\n\n<script async=\"\" src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display:block\" data-ad-format=\"autorelaxed\" data-ad-client=\"ca-pub-1730987954818825\" data-ad-slot=\"8481025056\"><\/ins>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>\n\n\n\n<p>Si quieres aprender m\u00e1s sobre las variantes visita esta pagina sobre la <a href=\"https:\/\/aprenderquechua.com\" data-type=\"URL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">familia ling\u00fc\u00edstica quechua<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bienvenido a esta secci\u00f3n de AprenderDe.Com, aqu\u00ed podr\u00e1s aprender las bases del quechua chanka ayacuchano, aqui tienes una lista de lecciones: A continuaci\u00f3n aprenderemos cuales son las Caracter\u00edsticas principales del Quechua Chanka Ayacuchano, el cual se habla principalmente en Ayacucho, Huancavelica y tambien en la parte occidental de Apurimac. \u00cdNDICE 1. Una lengua aglutinante Esto &#8230; <a title=\"Aprender Quechua Chanka Ayacuchano\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Aprender Quechua Chanka Ayacuchano\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-19","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":706,"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/19\/revisions\/706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aprenderde.com\/quechua-chanka-ayacuchano\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}